Norm, Identität, Interaktion:zur theoretischen Rekonstruktion und Begründung eines pädagogischen und sozialen Reformprozesses

Link:
Autor/in:
Beteiligte Personen:
  • Beck, Iris
  • Düe, W.
  • Wieland, H.
Erscheinungsjahr:
1996
Medientyp:
Text
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/f7f6bef1-aac9-4c48-8297-1b48ae7c9d40