Kompetenzraster als Instrumente kompetenzorientierten, individualisierten und selbstgesteuerten Unterrichts:berufs- und wirtschaftspädagogische Perspektiven zur Entwicklung von Kompetenzrastern Link: https://www.fis.uni-hamburg.de/publikationen/detail.html?id=85eb5104-8fb3-45a8-8823-2238bb0466e8 Autor/in: Krille, Frank Verlag/Körperschaft: Eusl-Verlagsgesellschaft mbH Erscheinungsjahr: 2016 Medientyp: Text Schlagworte: DidaktikBerufspädagogikSelbstgesteuertes LernenKompetenzorientierter Unterricht Lizenz: info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Quellsystem: Forschungsinformationssystem der UHH Interne Metadaten Quelldatensatz oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/85eb5104-8fb3-45a8-8823-2238bb0466e8