Jean-Jacques Rousseau:das Prinzip der Vervollkommnung des Menschen durch Eduktion und die Frage nach dem Zusammenhang von Freiheit, Glück und Identität Link: https://www.fis.uni-hamburg.de/publikationen/detail.html?id=ab1decf1-1c74-4d89-b65b-c85b09a51543 Autor/in: Bolle, Rainer Verlag/Körperschaft: Waxmann Erscheinungsjahr: 2012 Medientyp: Text Schlagworte: Philosophie und Theorie der Pädagogik Rousseau Bildungstheorie Erziehungsphilosophie Lizenz: info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Quellsystem: Forschungsinformationssystem der UHH Interne Metadaten Quelldatensatz oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/ab1decf1-1c74-4d89-b65b-c85b09a51543