Kognitive Aktivierung und Inklusion – eine contradictio in adjecto? Eine ableismuskritische Heuristik

Link:

https://doi.org/10.25592/uhhfdm.16572

Autor/in:

Verlag/Körperschaft:

Universität Hamburg

Erscheinungsjahr:

2024

Medientyp:

Text

Beschreibung:

Giese, M. & Meier, S. (2024). Kognitive Aktivierung und Inklusion – eine contradictio in adjecto? Eine ableismuskritische Heuristik. In J. Wibowo, C. Krieger, E. Gerlach & F. Bükers (Hrsg.), Aktivierung im Sportunterricht (3. vollständig überarbeitete Neuauflage, S. 56–69). Universität Hamburg. https://doi.org/10.25592/uhhfdm.16572

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DOI 10.25592/uhhfdm.16580 DOI 10.25592/uhhfdm.16571

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