The conceptualisation of mathematics competencies in the International Teacher Education Study TEDS-M:an international comparison of fifteen countries

Link:
Autor/in:
Beteiligte Personen:
  • Blömeke, Sigrid
  • Hsieh, Feng-Jui
  • Kaiser, Gabriele
  • Schmidt, William H.
Verlag/Körperschaft:
Springer Gabler
Erscheinungsjahr:
2014
Medientyp:
Text
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/d83c3f04-ef46-4936-972f-e52234bb8480