Zusammenhang von Theory of Mind (ToM) und Sprachkompetenz bei Kindern mit Cochlea-Implantaten

Link:

http://hdl.handle.net/20.500.12738/15259

Autor/in:

Verlag/Körperschaft:

Reinhardt

Erscheinungsjahr:

2021

Medientyp:

Text

Schlagworte:

Theory of Mind
Vorschulkinder
Hörverlust
Lautsprachkompetenz
370: Erziehung, Schul- und Bildungswesen
ddc:370

Beschreibung:

PeerReviewed

Quellsystem:

ReposIt

Interne Metadaten

Quelldatensatz: oai:reposit.haw-hamburg.de:20.500.12738/15259