Sprachstandsfeststellung bei mehrsprachigen Kindern im Elementarbereich:eine Expertise der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF) ; [Sprache]

Link:
Autor/in:
Verlag/Körperschaft:
DJI
Erscheinungsjahr:
2012
Medientyp:
Text
Schlagworte:
  • Grundschulkind
  • Mehrsprachigkeit
  • Sprachverhalten
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/openAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH

Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/0489ed04-bfc9-41a8-8ebd-a46d004b0f4c