Digitale Lehre: Heterogene Tandems/Gruppen bilden : Digitale Lehre
- Link:
-
-
https://lecture2go.uni-hamburg.de/l2go/-/get/v/40979
-
- Autor/in:
- Beteiligte Person:
-
- Regionales Rechenzentrum der Universität Hamburg/ MCC/ Lecture2Go
- Verlag/Körperschaft:
- Universität Hamburg
- Erscheinungsjahr:
- 2020
- Medientyp:
- Audiovisuell
- Schlagwort:
-
- Fachbereichsübergreifend
- Beschreibung:
-
- Zur Bildung von heterogenen Tandems/Gruppen wird ein Verfahren vorgeschlagen, bei dem die Studierenden zunächst eine Frage beantworten und dann entsprechend Ihrer Antwort auf diese Frage in heterogene Tandems/Gruppen eingeteilt werden (in Anlehung an das Konzept der "Peer Instruction" von Eric Mazur).
- Lizenz:
-
- CC-BY-4.0
- Quellsystem:
- Lecture2Go UHH
Interne Metadaten
- Quelldatensatz
- oai:lecture2go.uni-hamburg.de:40979