Strengths of two pilot studies into further education: Comparing PIAAC and leo. - Level One Study , Stärken zweier Leitstudien für die Weiterbildung. PIAAC und leo. ‒ Level-One Studie im Vergleich

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Autor/in:
Beteiligte Personen:
  • Grotlüschen, Anke
  • Zimper, Diana
Verlag/Körperschaft:
Waxmann
Erscheinungsjahr:
2015
Medientyp:
Text
Beschreibung:
  • Die aktuellen PIAAC-Ergebnisse bestätigen im internationalen Vergleich die
    Besorgnis erregenden Daten der nationalen leo. – Level-One Studie1 , die 2011 in
    Deutschland 14,5 Prozent der erwerbsfähigen Bevölkerung als funktionale Analpha-
    bet/inn/en identifizieren konnte. Beide Studien wirken mit ihren Ergebnissen stark
    in die aktuellen bildungspolitischen Diskussionen zu Fragen der Grundbildung ein.
    Um die Stärken beider Studien für den Weiterbildungsbereich herauszuarbeiten, wird
    zunächst in einem kurzen Überblick das Forschungsdesign der beiden Studien ge-
    genübergestellt. 2 Die jeweils erhobenen Daten zur Weiterbildungsbeteiligung werden
    miteinander verglichen, um abschließend nicht so sehr die Vergleichbarkeit, sondern
    vielmehr die Komplementarität der Studien herauszustellen.
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/openAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH

Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/b6c06c65-0e03-4277-9a52-b2fd25967343