Reflexiver Umgang mit Geschichts-Schulbüchern?:Befunde einer Befragung von Lehrern, Schülern und Studierenden
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- Erscheinungsjahr:
- 2003
- Medientyp:
- Text
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-
- info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
- Quellsystem:
- Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
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- oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/085a2fe9-f5e2-4103-ade1-1ab91d28ac8c