Lehr-/Lernarrangements in der wissenschaftlichen Weiterbildung : Herausforderungen und Erfolgsfaktoren für eine wirksame Didaktik

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Autor/in:
Verlag/Körperschaft:
Hamburg University of Technology
Erscheinungsjahr:
2015
Medientyp:
Text
Schlagwort:
  • 370: Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Beziehungen:
DOI 10.11576/zhwb-3714
Quellsystem:
TUHH Open Research

Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:tore.tuhh.de:11420/15471