Bildung als Habituswandel?:Zur Bedeutung der Sozialisationstheorie Bourdieus für ein Konzept transfomatorischer Bildungsprozesse

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Autor/in:
Beteiligte Personen:
  • Budde, Jürgen
  • Willems, Katharina
Verlag/Körperschaft:
Juventa-Verl.
Erscheinungsjahr:
2009
Medientyp:
Text
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/38f20977-9aa1-4ae4-9966-77f32b4aa62a