Entwicklung der Theory of Mind (ToM) bei hörgeschädigten Kindern

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Autor/in:
Verlag/Körperschaft:
Schulz-Kirchner Verlag
Erscheinungsjahr:
2018
Medientyp:
Text
Schlagworte:
  • Kinder mit Hörschädigung
  • Spracherwerb
  • Theory of Mind
  • Kognition
  • mentale Zustände
  • 370: Erziehung, Schul- und Bildungswesen
  • ddc:370
Beschreibung:
  • AlternativeReviewed
Quellsystem:
ReposIt
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:reposit.haw-hamburg.de:20.500.12738/15955