Bildungspolitik und autoritäre Neuordnung in Franco-Spanien 1939-1959 : Aufbrüche in der Pädagogik - Bildungskonzeptionen und pädagogische Praxis in Europa nach 1945

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Universität Hamburg

Erscheinungsjahr:

2023

Medientyp:

Audiovisuell

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Das Franco-Regime, das aus dem Spanischen Bürgerkrieg hervorging, entwickelte eine umfassende und groß angelegte Politik der Bildung und Umerziehung der eigenen Bevölkerung, um die Erinnerung an die republikanische Vergangenheit auszulöschen und „rote“ Spanier und ihre Kinder zu loyalen Anhängern der Diktatur umzuerziehen. Dabei konkurrierten insbesondere faschistische und katholische Erziehungsprojekte. Der Vortrag beschäftigt sich mit den Formen und Folgen dieser Umerziehungspolitik. Er nimmt dabei nicht nur ein engeres Feld von Schulen und anderen Bildungsinstitutionen in den Blick, sondern auch so unterschiedliche Orte wie Kinderheime und Zwangsarbeitslager, Dörfer und Stadtteile, die illustrierte Presse und familiäre Lebenswelten.

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URL https://lecture2go.uni-hamburg.de/l2go/-/get/l/7366

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Lecture2Go UHH

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