Workload, Motivation und Studierverhalten im Bachelor. Eine empirische Annäherung. : HUL-Kolloquien

Link:
  • https://lecture2go.uni-hamburg.de/l2go/-/get/v/20046
Autor/in:
Beteiligte Personen:
  • Regionales Rechenzentrum der Universität Hamburg/ MCC/ Lecture2Go
  • eLB-EW
Verlag/Körperschaft:
Universität Hamburg
Erscheinungsjahr:
2016
Medientyp:
Audiovisuell
Schlagwort:
  • Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen (HUL)
Beziehungen:
URL https://lecture2go.uni-hamburg.de/l2go/-/get/l/7355
Lizenz:
  • UHH-L2G
Quellsystem:
Lecture2Go UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:lecture2go.uni-hamburg.de:20046