Future teachers' professional knowledge on modeling

Link:
Autor/in:
Beteiligte Personen:
  • Lesh, Richard
  • Galbraith, Peter L.
  • Haines, Christopher R.
  • Hurford, Andrew
Verlag/Körperschaft:
Springer
Erscheinungsjahr:
2010
Medientyp:
Text
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH

Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/70c54e9b-fefa-4d79-8872-3f10add901da