Mehrperspektivische Kinderbeobachtung und diagnostische Fallberatung (MeDiFa) - ein Schritt zu unterrichtlicher Förderung

Link:
Autor/in:
Beteiligte Personen:
  • Trautmann, Thomas
  • Schmidt, Sonja
  • Rönz, Constanze
Verlag/Körperschaft:
Schneider-Verl. Hohengehren
Erscheinungsjahr:
2009
Medientyp:
Text
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/00f97586-7ec6-4d18-b49e-d65d3ee8817c