An analysis of status and obstacles of implementation of history and philosophy of science in science education
- Link:
- Autor/in:
- Beteiligte Personen:
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- Taşar, M. F.
- Çakmakci, G.
- Verlag/Körperschaft:
- Pegem Akademi
- Erscheinungsjahr:
- 2010
- Medientyp:
- Text
- Lizenz:
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- info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
- Quellsystem:
- Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
- Quelldatensatz
- oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/ca97f38c-e859-4393-bfa9-42d31624bd16