Didaktische Handlungs- und Reflexionsfähigkeit in Abhängigkeit von der Berufsidentität bei Lehramtsstudierenden

Link:
Autor/in:
Beteiligte Personen:
  • Höttecke, Dietmar
  • Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik
Verlag/Körperschaft:
Lit-Verlag
Erscheinungsjahr:
2009
Medientyp:
Text
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/834802cd-293c-4c76-8745-651a81534792