When access to education matters more than income inequality : a structural equation modelling analysis of climate adaptation and mitigation

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Autor/in:
Verlag/Körperschaft:
Elsevier
Erscheinungsjahr:
2025
Medientyp:
Text
Schlagworte:
  • Climate change education
  • Education for sustainable development
  • Income inequality
  • Structural equation modeling
  • 370: Erziehung, Schul- und Bildungswesen
  • ddc:370
Beschreibung:
  • PeerReviewed
Quellsystem:
ReposIt
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:reposit.haw-hamburg.de:20.500.12738/18141