Classroom Research on Mathematics and Language:Seeing Learners and Teachers Differently
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- Autor/in:
- Erscheinungsjahr:
- 2021
- Medientyp:
- Text
- Lizenz:
-
- info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
- Quellsystem:
- Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
- Quelldatensatz
- oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/b49a5408-b607-44b1-ab3c-f1c11369f61c