Stichwort Bewertungskompetenz:Ethik im naturwissenschaftlichen Unterricht aus sozial-intuitionistischer Perspektive

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Erscheinungsjahr:
2012
Medientyp:
Text
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  • info:eu-repo/semantics/openAccess
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Forschungsinformationssystem der UHH

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oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/71ae05ac-8e83-48b6-b93f-fbe5db0c3c98