Noticing student's difficulties while working on modelling problems

Link:
Autor/in:
Beteiligte Personen:
  • Fernández, Ceneida
  • Llinares, Salvador
  • Gutiérrez, Angel
  • Planas, Nuria
Erscheinungsjahr:
2022
Medientyp:
Text
Schlagworte:
  • mathematical modelling
  • noticing
  • teacher education
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/openAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/d766a1aa-9544-4925-8dc4-15e80353c7c7