Wie können sich Schulen durch musikpädagogische Förderung weiterentwickeln?:Wahrgenommene Schulentwicklungsprozesse aus der Sicht von Lehrkräften, Schulleitungen und Eltern

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Autor/in:
Beteiligte Personen:
  • Schwippert, Knut
  • Lehmann-Wermser, Andreas
  • Busch, Veronika
Verlag/Körperschaft:
Waxmann
Erscheinungsjahr:
2019
Medientyp:
Text
Schlagworte:
  • Instrumentalunterricht
  • Musikerziehung
  • Grundschule
  • Schuljahr 5-7
  • Förderung
  • Schulentwicklung
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/8c5e05ff-ab05-40b3-864c-5c98c354ddb4