Rechtschreiblernen unter den Bedingungen von Mehrsprachigkeit.:Plädoyer für Schriftorientierung im Unterricht.

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Autor/in:
Beteiligte Person:
  • Valtin, Renate
Verlag/Körperschaft:
Grundschulverband
Erscheinungsjahr:
2000
Medientyp:
Text
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH

Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/658606d0-16f4-4cce-a619-35be19b2b70b