Standardisierung vs. Individualisierung:zur Rolle von (komplexen) Lernaufgaben in einem kompetenzorientierten Fremdsprachenunterricht

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Autor/in:
Beteiligte Person:
  • Grünewald, Andreas
Verlag/Körperschaft:
Klett, Kallmeyer
Erscheinungsjahr:
2013
Medientyp:
Text
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/340c3ea3-ebd7-4359-b677-589ac419c92b