Unbestimmte Positionierungen:Diskursanalytische Perspektiven auf eine Politikunterrichtsstunde

Link:
Autor/in:
Beteiligte Personen:
  • Hempel, Christopher
  • Jahr, David
  • Petrik, Andreas
Verlag/Körperschaft:
Wochenschau-Verl.
Erscheinungsjahr:
2021
Medientyp:
Text
Schlagworte:
  • Politikunterricht
  • Diskursanalyse
  • Sozialwissenschaften
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/e7861c68-0fc7-47d8-9aad-bcc576c71e0a