Gemeinsam lernen. Der Umgang mit Vielfalt im Deutschunterricht.

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Autor/in:
Erscheinungsjahr:
2016
Medientyp:
Text
Schlagworte:
  • Lernsituation
  • Lernvoraussetzungen
  • Lerngegenstand
  • Fachdidaktik
  • Inklusion
  • Deutschunterricht
  • Reflexion (Phil)
  • Vielfalt
  • Deutschland
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/06ad8676-43d3-4004-8103-6ca74346dccd