Schulen in transnationalen Lebenswelten:Ansätze im Modellprogramm FörMig -Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund

Link:
Autor/in:
Beteiligte Personen:
  • Dartan, Muzaffer
  • Eliş, Ali
Verlag/Körperschaft:
TDI Publ.
Erscheinungsjahr:
2009
Medientyp:
Text
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/5cc4201f-ef4e-49e9-acf8-859df7b5df7d