Lernen mit mobilen Endgeräten im akademischen Kontext – zwischen Hype, Ernüchterung und didaktischem Mehrwert

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Autor/in:
Beteiligte Person:
  • Schmehl, Arndt
Verlag/Körperschaft:
Univ.-Kolleg
Erscheinungsjahr:
2014
Medientyp:
Text
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/openAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/dba214ab-26fa-4e9c-ac42-8912ffe6969d