Entwicklung und Evaluation eines Gruppentrainings für Pädagogen autistischer Schüler

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Autor/in:
Beteiligte Person:
  • Probst, Paul (Prof. Dr.)
Verlag/Körperschaft:
Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
Erscheinungsjahr:
2002
Medientyp:
Text
Schlagworte:
  • 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
  • 77.70 Klinische Psychologie
  • 81.50 Pädagogische Psychologie, Unterrichtspsychologie, Schulpsychologie: Allgemeines
  • Sonderschullehrer
  • Verhaltenstraining
  • Sonderschüler
  • Autismus
  • Verhaltensmodifikation
  • ddc:370
  • Sonderschullehrer
  • Verhaltenstraining
  • Sonderschüler
  • Autismus
  • Verhaltensmodifikation
Lizenzen:
  • http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
  • info:eu-repo/semantics/openAccess
  • No license
Quellsystem:
E-Dissertationen der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:ediss.sub.uni-hamburg.de:ediss/3460