Auswirkungen von Schulprofilierungsmaßnahmen auf Schülereben.:Re-Analysen unter besonderer Berücksichtigung der Wahrung von Chancengerechtigkeit.

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Autor/in:
Beteiligte Personen:
  • Drossel, Kerstin
  • Strietholt, Rolf
  • Bos, Wilfried
Verlag/Körperschaft:
Waxmann
Erscheinungsjahr:
2014
Medientyp:
Text
Schlagworte:
  • Befragung
  • Empirische Untersuchung
  • Querschnittuntersuchung
  • Sekundäranalyse
  • Chancengleichheit
  • Soziale Herkunft
  • Eltern
  • Schule
  • Schulprofil
  • Schulentwicklung
  • Ganztagsschule
  • Bildungsabschluss
  • Schüler-Schüler-Beziehung
  • Unterrichtsklima
  • Gestaltung
  • Deutschland
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/a9729775-eefa-4492-a462-6f3559276695