Germany

Link:
Autor/in:
Beteiligte Personen:
  • Kelly, Dana L.
  • Centurino, Victoria A.S
  • Martin, Michael O
  • Mullis, Ina V.S
Verlag/Körperschaft:
TIMSS & PIRLS International Study Center, Boston College
Erscheinungsjahr:
2020
Medientyp:
Text
Schlagworte:
  • education system
  • national education standards
  • Primary school
  • mathematic
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/f278df92-4530-4bae-86db-7daf3136dc48