Bildungswissenschaftliches Forschen im Blended Learning-Format

Link:

https://doi.org/10.25592/uhhfdm.17066

Autor/in:

Verlag/Körperschaft:

Universität Hamburg

Erscheinungsjahr:

2024

Medientyp:

Datensatz

Schlagwort:

Bildungswissenschaft, Blended Learning-Format, KI, Fallbeispiele

Beschreibung:

Dieses Praxisbeispiel findet an der FernUniversität in Hagen statt und beschreibt, wie forschendes Lernen im Bereich der Bildungswissenschaften in einem Blended Learning-Format umgesetzt wird.

Beziehungen:

DOI 10.25592/uhhfdm.17065

Lizenzen:

https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode
info:eu-repo/semantics/openAccess

Quellsystem:

Forschungsdatenrepositorium der UHH

Interne Metadaten

Quelldatensatz: oai:fdr.uni-hamburg.de:17066