Mathematik unterrichten lernen:zur Wirksamkeit hochschuldidaktischer Innovationen in der Mathematiklehrerausbildung

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Autor/in:
Erscheinungsjahr:
2012
Medientyp:
Text
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  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
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Forschungsinformationssystem der UHH

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Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/035f3a02-25d6-496f-8f71-28e43e36d462