Prinzipien einer an Nature of Science (NOS) orientierten Didaktik von Anfang an:das Thema Wasser im Sachunterricht

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Autor/in:
Beteiligte Person:
  • Fournés, Angelika
Verlag/Körperschaft:
Kovač
Erscheinungsjahr:
2009
Medientyp:
Text
Lizenz:
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Quellsystem:
Forschungsinformationssystem der UHH
Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:www.edit.fis.uni-hamburg.de:publications/63894231-1d16-45d5-9b9b-422e94ce036c