COVID-19, sustainable development and higher education : towards a recovery path

Link:
Autor/in:
Verlag/Körperschaft:
Emerald
Erscheinungsjahr:
2020
Medientyp:
Text
Schlagworte:
  • Higher education
  • Impacts
  • Pandemic
  • Recovery
  • Sustainability
  • 370: Erziehung, Schul- und Bildungswesen
  • ddc:370
Quellsystem:
ReposIt

Interne Metadaten
Quelldatensatz
oai:reposit.haw-hamburg.de:20.500.12738/10759