4 Einträge gefunden

1. How the home learning environment contributes to children's early science knowledge—Associations with parental characteristics and science-related activities

   1. Junge, Katharina
   2. Schmerse, Daniel
   3. Lankes, Eva-Maria
   4. Carstensen, Claus H.
   5. Steffensky, Mirjam

   2021 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
2. IGLU 2016. Lesekompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich

   1. Hussmann, Anke
   2. Wendt, Heike
   3. Bos, Wilfried
   4. Bremerich-Vos, Albert
   5. Kasper, Daniel
   6. Lankes, Eva-Maria
   7. McElvany, Nele

   2017 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
3. Was haben die Leseförderprogramme gebracht?:Leistungsentwicklungen in Risikogruppen - ein Vergleich der IGLU-Ergebnisse 2001 und 2006

   1. Lankes, Eva-Maria
   2. Schwippert, Knut

   2013 - Forschungsinformationssystem der UHH
4. Können Mädchen doch rechnen? Vertiefende Analysen zu Geschlechtsdifferenzen im Bereich Mathematik auf Basis der Internationalen Grundschul-Lese-Untersuchung IGLU

   1. Walther, Gerd
   2. Schwippert, Knut
   3. Lankes, Eva-Maria
   4. Stubbe, Tobias C

   2008 - Forschungsinformationssystem der UHH