8 Einträge gefunden

1. A Blended Learning Scenario for Mathematical Preparation Courses – Video Based Learning and Matching In-Class Lectures

   1. Göbbels, Martin
   2. Hintze, Antonia
   3. Priebe, Jonas
   4. Landenfeld, Karin
   5. Stuhlmann, Ann Sophie

   2016 - ReposIt
2. Der Persönliche Online-Schreibtisch in der Vorkurs-Lernumgebung viaMINT

   1. Landenfeld, Karin
   2. Göbbels, Martin
   3. Janzen, Sven

   2015 - ReposIt
3. Individualisiertes Lernen mit Videos – viaMINT videobasierte interaktive Vorkurse

   1. Landenfeld, Karin
   2. Göbbels, Martin

   2015 - ReposIt
4. Mehr als ein Crash?Kurs-Blended Learning für Vorkurse

   1. Landenfeld, Karin
   2. Göbbels, Martin
   3. Hintze, Antonia
   4. Priebe, Jonas
   5. Janzen, Sven
   6. Jaus, Charlotte
   7. Vassilevskaya, Lubov

   2014 - ReposIt
5. viaMINT – Aufbau einer Online-Lernumgebung für videobasierte interaktive MINT-Vorkurse

   1. Landenfeld, Karin
   2. Göbbels, Martin
   3. Hintze, Antonia
   4. Priebe, Jonas

   2014 - ReposIt
6. Neue Wege für Vorkurse : interaktives Lernen im Blended Learning-Format

   1. Göbbels, Martin
   2. Hintze, Antonia
   3. Jaus, Charlotte
   4. Janzen, Sven
   5. Landenfeld, Karin
   6. Priebe, Jonas
   7. Vassilevskaya, Lubov

   2014 - ReposIt
7. Verschiedene Formen intelligenten Übens in mathematischen Online-Kursen

   1. Hintze, Antonia
   2. Göbbels, Martin
   3. Landenfeld, Karin

   2014 - ReposIt
8. Blended Learning für Mathematik-Vorkurse : eine Bestandsaufnahme der Vorkenntnisse

   1. Göbbels, Martin
   2. Hintze, Antonia
   3. Landenfeld, Karin
   4. Priebe, Jonas
   5. Vassilevskaya, Lubov

   2012 - ReposIt