2 Einträge gefunden

1. Die Rolle der Fachwertschätzung für Freude, Langeweile und Angst im Fach Französisch:eine mehrebenenanalytische Längsschnittstudie über die Sekundarstufe I unter Verwendung von Piecewise Growth Modellen

   1. Beermann, Christian
   2. Cronjäger, Hanna

   2011 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich
2. Emotionales Erleben im Französischunterricht am Ende der Sekundarstufe I:eine Längsschnittstudie

   1. Beermann, Christian

   2010 - Forschungsinformationssystem der UHH