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1. Validating inferences from OTL questionnaires across different response formats. A multi-cohort study with pre-service mathematics teachers

   1. Jentsch, Armin
   2. Buchholtz, Nils; id_orcid 0000-0003-4254-7525
   3. Krepf, Matthias
   4. Doll, Jörg

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