4 Einträge gefunden

1. Irritation als Chance:Bildung fachdidaktisch denken

   1. Bähr, Ingrid
   2. Gebhard, Ulrich
   3. Krieger, Claus
   4. Lübke, Britta
   5. Pfeiffer, Malte Andreas
   6. Regenbrecht, Tobias
   7. Sabisch, Andrea

   2019 - Forschungsinformationssystem der UHH
2. Irritation im Fachunterricht:Didaktische Wendungen der Theorie transformatorischer Bildungsprozesse

   1. Bähr, Ingrid
   2. Gebhard, Ulrich
   3. Krieger, Claus
   4. Lübke, Britta
   5. Pfeiffer, Malte
   6. Regenbrecht, Tobias
   7. Sabisch, Andrea

   2018 - Forschungsinformationssystem der UHH
3. Zur empirischen Erforschbarkeit von Irritationen im Fachunterricht:Forschungsstand und method(olog)ische Überlegungen

   1. Lübke, Britta
   2. Bähr, Ingrid
   3. Gebhard, Ulrich
   4. Krieger, Claus
   5. Pfeiffer, Malte Andreas
   6. Regenbrecht, Tobias
   7. Sabisch, Andrea

   2018 - Forschungsinformationssystem der UHH
4. Ungewissheit und Irritation im Bildungsprozess:didaktische Forschungen im Fachkontext von Biologie, Theater, Kunst und Sport

   1. Bähr, Ingrid
   2. Bechthold, Alexander
   3. Gebhard, Ulrich
   4. Krieger, Claus
   5. Lübke, Britta
   6. Pfeiffer, Malte Andreas
   7. Sabisch, Andrea

   2016 - Forschungsinformationssystem der UHH