3 Einträge gefunden

1. Schulen mit ganztägigem Angebot:Vorbereitung einer Typologie

   1. Bremm, Nina

   2013 - Forschungsinformationssystem der UHH
2. Schulen mit ganztägigem Angebot : Eine empirisch ermittelte Typologie, illustriert am Zusammenhang von 'Schultyp' und sprachlichen Fähigkeiten von Schülerinnen und Schülern, All-day-Schools : A Typology, illustrated by the connection between 'School Type' and Language Skills of Stundents

   1. Bremm, Nina

   2013 - E-Dissertationen der UHH - frei zugänglich
3. Ganztagsschulbesuch und Integration von Kindern mit Migrationshintergrund im Primarbereich:erste Näherungen an empirische Befunde einer vergleichenden Untersuchung

   1. Reinders, Heinz
   2. Gogolin, Ingrid
   3. Gresser, Anne
   4. Schnurr, Simone
   5. Böhmer, Jule
   6. Bremm, Nina

   2011 - Forschungsinformationssystem der UHH