7 Einträge gefunden

1. Forschungsnahes Lernen in studentischen Entwicklungs- und Beraterteams im Modul “Resource Oriented Sanitation Systems” der TU Hamburg

   1. Schaldach, Ruth
   2. Vosgerau, Klaus

   2020 - TUHH Open Research - frei zugänglich
2. Digitalisierung in der Studiengangsentwicklung – Erwartungen von Stakeholdern und Umsetzungsbeispiele im Bau- und Umweltingenieurwesen

   1. Vosgerau, Klaus
   2. Menke, Claas

   2019 - TUHH Open Research
3. Combining research and teaching in engineering. Creating a pedagogical qualification programme on research-based learning for early stage researchers

   1. Bulmann, Ulrike
   2. Bornhöft, Sara
   3. Vosgerau, Klaus
   4. Ellinger, Dorothea
   5. Knutzen, Sönke

   2019 - TUHH Open Research
4. Didaktische Unterstützung von Postdocs als strategisches Element der Lehrförderung

   1. Vosgerau, Klaus

   2019 - TUHH Open Research - frei zugänglich
5. Didaktische Qualifizierung zum Forschenden Lernen als akademische Personalentwicklung : Fallbeispiel einer Technischen Universität und Implikationen für die Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchs

   1. Vosgerau, Klaus
   2. Bulmann, Ulrike
   3. Braun, Sara

   2016 - TUHH Open Research - frei zugänglich
6. Akives und forschendes Lernen im Ingenieurstudium : [Vortrag auf der] 72. Plenarversammlung des Fakultätentages für Bauingenieurwesen, Geodäsie und Umweltingenieurwesen (FTBGU)

   1. Vosgerau, Klaus

   2015 - TUHH Open Research - frei zugänglich
7. „Classroom Response Systems“ als Türöffner für umfassende didaktische Interventionen

   1. Vosgerau, Klaus

   2014 - TUHH Open Research - frei zugänglich