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1. Durchkreuzen wir mit eLectures unsere didaktischen Ziele?:Akzeptanz und Funktion von Vorlesungsaufzeichnungen als zunehmend nachgefragte Lernmedien in den Wirtschaftswissenschaften

   1. Witt, Heiko
   2. Nilsson, Kerstin
   3. Gajdus, Christian
   4. Gräve, Jan-Frederik
   5. Wagner, Edwin
   6. Willuweit, Philip

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