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1. Drawing the plurilingual self: How children portray their plurilingual resources

   1. Melo-Pfeifer, Sílvia

   2017 - Forschungsinformationssystem der UHH
2. A dimensão afetiva na interação plurilingue: Dinâmicas de negociação de imagens e estereótipos na interação romanófona em chat, The affective dimension in plurilingual interaction: dynamics innegotiating images an d stereotypes in chat interaction with romance languages

   1. Melo-Pfeifer, Sílvia
   2. Sá, Maria Helena Almeida Beirão Araújo e

   2017 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich