57 Einträge gefunden

1. The current state of international research on the effectiveness of school nurses in promoting the health of children and adolescents: An overview of reviews

   1. Pawils, Silke
   2. Heumann, Susanne
   3. Schneider, Sophie Alina
   4. Metzner, Franka
   5. Mays, Daniel

   2023 - Forschungsinformationssystem des UKE - frei zugänglich
2. School-Based Interventions for Child and Adolescent Victims of Interpersonal Violence

   1. Wichmann, Michelle L-Y
   2. Pawils, Silke
   3. Richters, Julia
   4. Metzner, Franka

   2023 - Forschungsinformationssystem des UKE - frei zugänglich
3. Prevalence of dental neglect and associated risk factors in children and adolescents-A systematic review

   1. Khalid, Ghazal
   2. Metzner, Franka
   3. Pawils, Silke

   2022 - Forschungsinformationssystem des UKE - frei zugänglich
4. Effectiveness Analysis of a Psychosocial Guidance System in Maternity Clinics

   1. Pawils, Silke
   2. Siefert, Sönke
   3. Kolodziej, Désirée
   4. Manouchehri, Mariam
   5. Metzner, Franka

   2021 - Forschungsinformationssystem des UKE - frei zugänglich
5. Väterliche Risiko- und Schutzfaktoren für Kindeswohlgefährdung und ihre Berücksichtigung in den deutschlandweit eingesetzten Risikoinventaren

   1. Metzner, Franka
   2. Pawils, Silke

   2021 - Forschungsinformationssystem des UKE
6. Medical child protection during the coronavirus lockdown, Medizinischer Kinderschutz während des Corona-Lockdowns:Vergleichende Befunde der Kinderschutzfälle aus Kliniken und Ambulanzen in Deutschland

   1. Heimann, Tobias
   2. Ewert, Jo Nikolas
   3. Metzner, Franka
   4. Sigmund, Fabian
   5. Jud, Andreas
   6. Pawils, Silke

   2021 - Forschungsinformationssystem des UKE - frei zugänglich
7. Schulsozialpädagogische Arbeit im Sinne des Kinderschutzes an Schulen in Deutschland

   1. Pawils, Silke
   2. Beatrice, Giulia
   3. Metzner, Franka
   4. Mays, Daniel

   2020 - Forschungsinformationssystem des UKE
8. Pre-Post Study to Assess EMDR-Based Group Therapy for Traumatized Refugee Preschoolers

   1. Lempertz, Daniela
   2. Wichmann, Michelle
   3. Enderle, Esther
   4. Stellermann-Strehlow, Kerstin
   5. Pawils, Silke
   6. Metzner, Franka

   2020 - Forschungsinformationssystem des UKE
9. Die Posttraumatische Belastungs­störung (PTBS) bei Kindern im Vorschulalter: Ein Überblick zu Diagnostik, Prävalenz und Versorgungssituation in Deutschland

   1. Metzner, Franka
   2. Sobania, Kim
   3. Vasileva, Mira
   4. Wichmann, Michelle
   5. Lempertz, Daniela
   6. Pawils, Silke

   2020 - Forschungsinformationssystem des UKE
10. Schulsozialpädagogik als Ansatzpunkt für Kinderschutz?:Eine vergleichende Analyse der Rahmenbedingungen für SchulsozialpädagogInnen in Deutschland

    1. Pawils, Silke
    2. Wichmann, Michelle Lok-Yan
    3. Beatrice, Giulia
    4. Metzner, Franka

    2020 - Forschungsinformationssystem des UKE - frei zugänglich
11. Interventionen und Handlungskompetenzen für traumatisierte Kinder und Jugendliche in der Schule – Ergebnisse eines Systematischen Reviews und einer bundesweiten LehrerInnenbefragung

    1. Wichmann, Michelle
    2. Pawils, Silke
    3. Mays, Daniel
    4. Metzner, Franka

    2020 - Forschungsinformationssystem des UKE
12. Frühe Kindheit - Monitoring und Förderung des Kindeswohls in Deutschland:Ergebnisse des Expertentreffens im Sommer 2019. Ein Tagungsbericht

    1. Pawils, Silke
    2. Metzner, Franka

    2019 - Forschungsinformationssystem des UKE
13. Prädiktoren und Verfahren zur Erfassung von Hinweisen für Kindeswohlgefährdung in Forschung und Praxis. Ein Überblick zum Stand vor und nach Einführung des Bundeskinderschutzgesetzes

    1. Metzner, Franka
    2. Wolkwitz, Philipp
    3. Lehmann, Nora Martha
    4. Pawils, Silke

    2019 - Forschungsinformationssystem des UKE
14. Reducing barriers to trauma inquiry in substance use disorder treatment - a cluster-randomized controlled trial

    1. Lotzin, Annett
    2. Buth, Sven
    3. Sehner, Susanne
    4. Hiller, Philipp
    5. Pawils, Silke
    6. Metzner, Franka
    7. Read, John

    2019 - Forschungsinformationssystem des UKE - frei zugänglich
15. Kinderschutz in der Suchthilfe: Ergebnisse aus dem BMBF-Forschungsverbund CANSAS

    1. Metzner, Franka
    2. Pawils, Silke

    2019 - Forschungsinformationssystem des UKE
16. Developmental trauma disorder (DTD) in children and adolescents -results from a patient population at the special consultation hour for traumatized children and adolescents, Entwicklungstraumastörung (ETS) bei Kindern und Jugendlichen – Ergebnisse einer Patientenpopulation der kinder- und jugendpsychiatrischen Spezialsprechstunde „Gewalt und Trauma“

    1. Metzner, Franka
    2. Dahm, Kristina
    3. Richter-Appelt, Hertha
    4. Pawils, Silke
    5. Moulaa-Edmondson, Miriam Juliane
    6. Stellermann-Strehlow, Kerstin

    2019 - Forschungsinformationssystem des UKE
17. Effects of written educational material on parental health knowledge depending on socioeconomic status:A randomized controlled trial, Steigerung von elterlichem Gesundheitswissen durch schriftliches Informationsmaterial unter Berücksichtigung des familiären sozioökonomischen Status:Eine randomisiert-kontrollierte Studie

    1. Kludas, Lineke
    2. Kriston, Levente
    3. Metzner, Franka
    4. Wichmann, Michelle
    5. Pawils, Silke

    2018 - Forschungsinformationssystem des UKE
18. Complex Trauma-related Disorders in Research and Practice, Komplexe Traumafolgestörungen bei Kindern und Jugendlichen in Forschung und Praxis

    1. Metzner, Franka
    2. Pahlke, Stephanie
    3. Diesing, Alice
    4. Marin, Nina
    5. Klasen, Fionna
    6. Pawils, Silke
    7. Schulte-Markwort, Michael

    2018 - Forschungsinformationssystem des UKE - frei zugänglich
19. School belonging and successful transition practice:Academic self-concept, belonging, and achievement motivation in primary school students

    1. Mays, Daniel
    2. Franke, Sebastian
    3. Metzner, Franka
    4. Boyle, Christopher
    5. Jindal-Snape, Divya
    6. Schneider, Lisa
    7. Zielemanns, Holger

    2018 - Forschungsinformationssystem des UKE
20. Schulisches Selbstkonzept sowie Lern- und Leistungsmotivation bei Schülerinnen und Schülern mit einem prognostizierten ungünstigen Entwicklungsverlauf im Bereich der emotionalen und sozialen Entwicklung während der Transition in die Sekundarstufe I

    1. Mays, Daniel
    2. Schneider, Lisa
    3. Wichmann, Michelle Lok-Yan
    4. Metzner, Franka
    5. Zielemanns, Holger
    6. Pawils, Silke
    7. Franke, Sebastian

    2018 - Forschungsinformationssystem des UKE