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- Text 4
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Autor/in
- Meyer, Jelka
- Eisenbarth, Sophie 2
- Kuhnigk, Olaf 2
- Reimer, Jens 2
- Drabik, Anna 1
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4 Einträge gefunden
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Exploring the value and role of integrated supportive science courses in the reformed medical curriculum iMED: a mixed methods study
- Eisenbarth, Sophie
- Tilling, Thomas
- Lueerss, Eva
- Meyer, Jelka
- Sehner, Susanne
- Guse, Andreas
- Guse, Jennifer
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Förderung der naturwissenschaftlichen Grundausbildung von Medizinstudierenden durch integrierte Crashkurse: das Projekt iMEDCrash
2014 - Forschungsinformationssystem der UHH -
Effect of medical education on students' attitudes toward psychiatry and individuals with mental disorders
2013 - Forschungsinformationssystem des UKE -
Valuation and attainment of treatment goals in schizophrenia: perspectives of patients, relatives, physicians, and payers.
2012 - Forschungsinformationssystem des UKE