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Einrichtung
Medientyp
- Text 1
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Erscheinungsjahr
- 2017 1
Autor/in
- Kasper, Daniel 1
- Trendtel, Matthias
- Wendt, Heike 1
Sprache
- Englisch 1
1 Einträge gefunden
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Assuming measurement invariance of background indicators in international comparative educational achievement studies: a challenge for the interpretation of achievement differences
2017 - Forschungsinformationssystem der UHH - frei zugänglich