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Autor/in
- Blömeke, Sigrid 6
- Kaiser, Gabriele
- König, Johannes
- Suhl, Ute
- Busse, Andreas 3
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6 Einträge gefunden
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The relation between content-specific and general teacher knowledge and skills
2016 - Forschungsinformationssystem der UHH -
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The transition from teacher training to the teaching profession: subject-specific knowledge as a prerequisite for perception, interpretation and decision-making in the classroom, Von der Lehrerausbildung in den Beruf - Fachbezogenes Wissen als Voraussetzung für Wahrnehmung, Interpretation und Handeln im Unterricht
- Blömeke, Sigrid
- König, Johannes
- Busse, Andreas
- Suhl, Ute
- Benthien, Jessica
- Döhrmann, Martina
- Kaiser, Gabriele
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Empirische Studien zur Wirksamkeit der Mathematiklehrerausbildung
- Kaiser, Gabriele
- Blömeke, Sigrid
- Lehmann, Rainer
- Döhrmann, Martina
- König, Johannes
- Buchholtz, Nils
- Suhl, Ute
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Lerngelegenheiten angehender Mathematiklehrkräfte für die Sekundarstufe I im intemationalen Vergleich
2010 - Forschungsinformationssystem der UHH